單項選擇題木工作業(yè)不能改善患者下列哪項功能()

A.維持和增強上肢肌力
B.維持和擴大上肢關節(jié)活動范圍
C.改善協(xié)調(diào)功能
D.維持和提高身體耐力
E.平衡能力


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1.單項選擇題作業(yè)活動分析中,神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進行觀察()

A.該活動所需要的代謝當量水平
B.完成該活動所需要固定的關節(jié)以及固定的方法
C.分析完成該活動所具備的功能和能力
D.該項活動注意事項
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應?哪些姿勢反應可由該活動誘發(fā)出來

2.單項選擇題作業(yè)活動分析中,生物力學分析可從以下方而進行觀察()

A.是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運動相對立
B.完成該活動所需要固定的關節(jié)以及固定的方法
C.肢體的整體運動還是單關節(jié)的分離運動(注明關節(jié))
D.何種運動模式
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應?哪些姿勢反應可由該活動誘發(fā)出來

3.單項選擇題作業(yè)活動分析敘述不正確的是()

A.生物力學分析是所有分析的基礎
B.對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學分析法進行分析
C.對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學分析法進行活動分析
D.對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學分析法進行活動分析
E.對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學方法進行活動分析

4.單項選擇題改善握力可選用下列哪項作業(yè)活動()

A.編織
B.下棋
C.捏面團
D.種花
E.打牌

5.單項選擇題書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者()

A.適合所有的患者
B.文化程度較低的患者
C.文化程度較高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不適合所有的患者

最新試題

失認癥的訓練中,"在ADL訓練中,將復雜的動作分解,讓患者記住每一活動的各個步驟,活動前先背出步驟,以指導動作"屬于()

題型:單項選擇題

運動和感知覺的功能訓練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()

題型:單項選擇題

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注意力的訓練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()

題型:單項選擇題

注意力的訓練中,"取兩個杯子和一個彈球,讓患者注意看著由訓練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個杯里,反復數(shù)次"屬于()

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題型:單項選擇題

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題型:單項選擇題

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓練()

題型:單項選擇題