A.姿勢控制
B.安全保護
C.學習概括
D.歸類
E.關聯(lián)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.視覺失認的訓練方法
B.聽覺失認的訓練方法
C.體覺失認的訓練方法
D.空間關系綜合征的訓練方法
E.單側(cè)忽略的訓練方法
A.系統(tǒng)脫敏治療
B.闡釋技術(shù)
C.滿灌治療
D.厭惡療法
E.陽性強化法
A.左右失認訓練方法
B.手指失認訓練方法
C.偏身失認訓練方法
D.軀體失認訓練方法
E.體覺失認訓練方法
A.自知力訓練
B.提高醒覺能力訓練
C.學習能力訓練
D.記憶能力訓練
E.單側(cè)忽略的訓練
A.感覺-運動法
B.關鍵詞法
C.提供視覺暗示,如在鏡子上貼“您的胡子是否兩側(cè)都刮干凈了?”的紙條
D.刪除作業(yè)
E.自身參照
最新試題
失認癥的訓練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()
注意力的訓練中,"取兩個杯子和一個彈球,讓患者注意看著由訓練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個杯里,反復數(shù)次"屬于()
可以增強手指精細活動作業(yè)訓練是()
運動和感知覺的功能訓練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()
注意力的訓練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
失認癥的訓練中,"‘請把門后的笤帚拿來’,‘請站在桌子與床之間’"屬于()
作業(yè)治療實施中,"下棋、打撲克等"屬于()
作業(yè)治療評定中,"自我概念、時間安排、自我控制"屬于()
失認癥的訓練中,"擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓練()