吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）

吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）

輔助吞咽動作中，"每次進食吞咽后，應反復作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進食"屬于（）

下列訓練可改善患者的吞咽反射的是（）。

患者，男性，65歲。左側大面積腦梗死致完全性失語，該患者訓練重點應放在下列哪項（）。

完全性失語的訓練重點應放在（）。

攝食時，正常人的每次入口量宜為（）。

語言治療師對患者的態(tài)度，不正確的是（）。

下頦部向左、右側的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為（）

輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）