輔助吞咽動作中，"通過頦部指向左、右側的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側梨狀隱窩的食物"屬于（）

吞咽障礙間接訓練方法中，"如患者流涎過多，可對患側頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）

針對患者的鼻咽閉鎖功能差，采用的下列訓練中錯誤的是（）。

患者，男性，65歲。左側大面積腦梗死致完全性失語，該患者訓練重點應放在下列哪項（）。

下列不是針對軟腭抬高訓練的是（）。

語言治療師對患者的態(tài)度，不正確的是（）。

輔助吞咽動作中，"每次進食吞咽后，應反復作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進食"屬于（）

吞咽障礙間接訓練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進入氣管"的原理屬于（）

下頦部向左、右側的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為（）

由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）