A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
E.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
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E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
最新試題
患者,女性,52歲,顱腦外傷后出現(xiàn):言語,書寫能力存在,但詞匯遺忘較多,物體名稱遺忘尤其顯著。根據(jù)失語癥分類,其屬于()。
語言治療師對患者的態(tài)度,不正確的是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚,可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動,繼而引發(fā)吞咽"屬于()
該患者語言障礙的診斷是()。
關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練,下列說法不正確的是()
下列不屬于失語癥訓(xùn)練必備常用物品的是()。
下列不是實用交流能力的訓(xùn)練方法所強調(diào)內(nèi)容的是()。
患者,男性,65歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓(xùn)練重點應(yīng)放在下列哪項()。
吞咽障礙患者應(yīng)以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食,一般每餐適宜的進(jìn)食時間應(yīng)控制在()。