A.呼吸次數(shù)
B.喝水情況
C.認(rèn)知功能
D.唇、舌的運(yùn)動功能
E.言語功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察發(fā)音時軟腭的運(yùn)動
B.觀察有無鼻音或鼻漏音
C.觀察舌的狀態(tài)
D.觀察唇的狀態(tài)
E.觀察頜的位置
A.一對一訓(xùn)練
B.自主訓(xùn)練
C.交流策略訓(xùn)練
D.集體訓(xùn)練
E.家庭訓(xùn)練
A.腦部損傷患者最初的訓(xùn)練時間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)
B.長時間訓(xùn)練比短時間的多頻率訓(xùn)練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時調(diào)整時間，或縮短訓(xùn)練時間
D.每次訓(xùn)練開始時從對患者容易的課題人手
E.可安排為上午、下午各1次。
A.Ⅴ
B.Ⅵ
C.Ⅸ
D.Ⅶ
E.Ⅻ
A.Ⅸ
B.Ⅴ
C.Ⅵ
D.Ⅹ
E.Ⅻ
最新試題
北京醫(yī)科大學(xué)漢語失語成套測驗（ABC）的檢查內(nèi)容除外（）。
患者，女性，56歲，腦梗死后2個月，進(jìn)行吞咽障礙評定，發(fā)現(xiàn)患者咽反射減弱，患者可能損傷的顱神經(jīng)為（）
下列哪項是目前國內(nèi)常用的失語檢查法（）。
為明確患者是否存在吞咽障礙，應(yīng)首先采用下列哪項檢查？（）
患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語失語成套測驗，結(jié)果患者無有意義言語或聽理解能力，該患者的失語癥嚴(yán)重程度分級屬于（）。
腦出血患者，女，58歲，能說簡單的詞如“好”等，但找詞困難，不能根據(jù)指令作抬手等動作，患者應(yīng)進(jìn)行哪項檢查評估患者言語情況（）。
詢問并觀察患者吃飯或飲水時是否有水或食物進(jìn)入鼻腔，目的是（）
感覺運(yùn)動功能的評定指標(biāo)（）。
Frenchay構(gòu)音障礙評估時，令患者發(fā)“啊-啊-啊”5次，每個“啊”之間有一充分停頓，目的在于（）。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。