A．聲音嘶啞
B．咳嗽、咳痰
C．喉痛
D．常有鼻塞、流涕、咽痛等
E．吞咽困難
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A．密切觀察下積極使用足量有效的抗生素和糖皮質(zhì)激素，并做好氣管切開術(shù)準備
B．立即行氣管切開術(shù)
C．全身情況較差時，不宜行氣管切開術(shù)，可行環(huán)甲膜切開術(shù)
D．若病情許可，可先行氣管插管，再行氣管切開術(shù)
E．以上都不對
A．禁大聲講話，盡量用耳語說話
B．超聲霧化吸入抗生素和糖皮質(zhì)激素
C．可全身應(yīng)用抗生素及糖皮質(zhì)激素
D．可選用中藥治療
E．如有重度呼吸困難，可行氣管切開術(shù)
A．急性會厭炎
B．急性喉炎
C．氣管支氣管異物
D．喉白喉
E．喉痙攣
A．小兒急性喉炎
B．小兒急性扁桃體炎
C．小兒急性會厭炎
D．小兒急性喉氣管支氣管炎
E．喉白喉
A．畏寒、發(fā)熱
B．咽喉疼痛
C．敗血癥
D．吸氣性呼吸困難
E．吞咽困難
最新試題
抽樣時先根據(jù)某些人口學特征或某些標志將研究人群分為若干層，然后從每層抽取隨機樣本的抽樣方法稱做
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時，主要利用下列哪種邏輯思維方法
下述病因判斷的敘述哪一項是不正確的
關(guān)于總體，錯誤的一項是
分析體重與肺活量是否有相關(guān)關(guān)系時，要先繪制
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學科普知識，為了動員廣大群眾參加這次健康教育活動，首選的傳播方式應(yīng)為
某醫(yī)生在某地區(qū)觀察飲水除氟預(yù)防氟斑牙的效果，該試驗屬
隊列研究中，暴露人群可以為
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