早期發(fā)現(xiàn)____的患兒是實施腦癱康復(fù)的關(guān)鍵，主要從____、____三方面來觀察。

冠心病的康復(fù)教育包括哪些內(nèi)容？

根據(jù)肌緊張異常狀態(tài)，偏癱三期分別為____、____和____。

主動向健側(cè)翻身的訓(xùn)練：雙手手指十字交叉握手，____拇指置于____拇指上，____插入____下方。然后，雙上肢伸直上舉做左右側(cè)方擺動，借助擺動的慣性，讓雙上肢和軀干一起翻向健側(cè)。康復(fù)護理人員可協(xié)助其旋轉(zhuǎn)____。

腦卒中偏癱患者的典型痙攣姿勢足表現(xiàn)為足下垂和足外翻。（）

康復(fù)護理學(xué)不是醫(yī)療后的延續(xù)，也不是臨床護理的重復(fù)。（）

對于疼痛病人應(yīng)采取何種康復(fù)護理措施？

言語和語言既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，一方面____體現(xiàn)在____之中，另一方面____也必須以掌握____為基礎(chǔ)，對____的掌握程度制約著一個人的____的效果。

康復(fù)護理的內(nèi)容包括哪些？

康復(fù)護理方法有"替代護理"和"自我護理"，但應(yīng)以用"自我護理"方法為主。（）