A.住院期間完成"替代護(hù)理"到"自我護(hù)理"的過(guò)渡
B.心理護(hù)理貫穿始終
C.出院后不需要再繼續(xù)康復(fù)鍛煉和護(hù)理
D.加強(qiáng)二便的管理教育
E.制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理計(jì)劃
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A.個(gè)體化原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.持之以恒原則
D.興趣性原則
E.全面性原則
A.移向床頭法
B.翻身法
C.從臥位到坐位
D.從坐位到站立位
E.床-輪椅間轉(zhuǎn)移
A.孤獨(dú)感
B.自卑感
C.敏感、自尊心不強(qiáng)
D.情緒反應(yīng)強(qiáng)且穩(wěn)定
E.富有同情心
A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營(yíng)養(yǎng)全身管理
D.對(duì)患者家屬進(jìn)行預(yù)防壓瘡教育
E.避免外傷
A.動(dòng)態(tài)的原則
B.啟發(fā)的原則
C.支持性原則
D.服務(wù)性原則
E.交往的原則
最新試題
冠心病的康復(fù)教育包括哪些內(nèi)容？
脊髓損傷中后期以____為主，預(yù)防并發(fā)癥，減輕殘疾，提高生活質(zhì)量。
康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括哪些？
阻塞性肺部疾病康復(fù)訓(xùn)練中重建生理性呼吸模式，訓(xùn)練要領(lǐng)：思想集中，一放松、____，____，呼時(shí)經(jīng)____，吸時(shí)經(jīng)____，____，不可用力。
如果接受腔過(guò)大可在薄的殘肢套外面再套一層厚的殘肢套，但最多不能超過(guò)3層。（）
骨折的愈合過(guò)程一般分為三個(gè)階段____、____、____。
康復(fù)護(hù)理程序包括收集資料→制定計(jì)劃→建立病案→實(shí)施計(jì)劃→評(píng)價(jià)再計(jì)劃。（）
康復(fù)護(hù)理中的基礎(chǔ)護(hù)理有：臨床護(hù)理，如口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、大小便護(hù)理等，還包括基本技術(shù)和病房管理。（）
言語(yǔ)和語(yǔ)言既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，一方面____體現(xiàn)在____之中，另一方面____也必須以掌握____為基礎(chǔ)，對(duì)____的掌握程度制約著一個(gè)人的____的效果。
患肢痛