有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）

實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是（）

對學(xué)業(yè)成績測驗的有效性的分析，應(yīng)使用（）

下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）

推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等，應(yīng)該使用（）

用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是（）

不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）