單項選擇題女，34歲，近3個月來在不同場合頻繁發(fā)作“心臟病”，表現(xiàn)胸口憋悶，呼吸困難，渾身冷汗，手足麻木，腦子里一片空白，并感到自己快要死去，有時是感到不能自控地快要發(fā)瘋。當時神志清楚。每次發(fā)作不超過半小時，因此多次送到急診室時即已好轉(zhuǎn)。各項身體檢查均未發(fā)現(xiàn)異常。以下診斷中最應當考慮的是（）
A.恐怖癥
B.抑郁癥
C.焦慮癥
D.軀體形式障礙
E.癔癥轉(zhuǎn)換癥狀
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1.單項選擇題男，32歲，17歲開始走路常偏向一側(cè)，伴雙手震顫，視物不清。25歲后頻繁出現(xiàn)突然倒地抽搐，口吐白沫。27歲出現(xiàn)精神異常，無故吵鬧，打人毀物，隨地大小便。有時自言自語。言語含糊吐字不清，流口水?；颊呙妹迷?5歲左右也出現(xiàn)類似表現(xiàn)。入院檢查患者智商62，常傻笑，思維貧乏。血清銅氧化酶低于正常，有K-F環(huán)，肝臟B超顯示輕度結(jié)節(jié)性硬化。最可能的診斷是（）
A.精神分裂癥
B.癲癇伴發(fā)的精神障礙
C.亨廷頓病
D.肝豆狀核變性癥伴發(fā)的精神障礙
E.精神發(fā)育遲滯
2.單項選擇題男，18歲，大學一年級學生。近2月來行為怪異：盡管家境富裕卻經(jīng)常撿吃垃圾，解釋是要“勵志”；上課時常突然旁若無人地發(fā)笑，有時舉手提問一些與課堂內(nèi)容無關(guān)的奇怪問題，如：“老師的孩子有4只眼睛吧？因為你和愛人各有2只眼睛”。幾次從澡堂里赤身露體出來，解釋是“要進行人體藝術(shù)展覽”，有時半夜在操場大聲唱歌。入院檢查有片斷的關(guān)系妄想和被害妄想，臨床診斷為精神分裂癥，最可能的分型是（）
A.偏執(zhí)型
B.緊張型
C.青春型
D.單純型
E.未定型
3.單項選擇題男，40歲，1年前被提拔到單位領(lǐng)導崗位，近半年感到工作效率下降，工作時腦力特別容易疲乏，休息時又不能松弛下來，晚上睡覺時腦子里過電影似的想著白天的事情，每天2-3個小時才能入睡，夢多，醒后不解乏。每天中午和同事打球時感到心情很放松，回到工作崗位又陷入煩惱中。最可能的診斷是（）
A.神經(jīng)衰弱
B.焦慮癥
C.失眠癥
D.抑郁癥
E.精神分裂癥
4.單項選擇題女，22歲，近半年來因緊張復習準備考研究生，漸出現(xiàn)腦力遲鈍，頭痛，失眠，注意力不集中，心情緊張，常無故發(fā)脾氣。近1個月上述癥狀加重，伴有疲乏無力，不想活動，對事情不感興趣，對將來沒有信心，準備放棄靠試。還有明顯早醒，醒后不能再次入睡，此時心情尤其煩躁不安，思想悲觀。食欲下降，體重減輕。最可能的診斷是（）
A.神經(jīng)衰弱
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.抑郁癥
E.精神分裂癥
5.單項選擇題32歲男性患者，教師，長期睡眠不好，頭昏痛，記憶力不好，讀高中時有反復洗滌習慣，近兩年時間洗滌時間延長，洗后不放心，反復檢查，以致影響工作，病后情緒不好，出現(xiàn)想死念頭。最可能的診斷是（）
A.恐怖性神經(jīng)癥
B.焦慮性神經(jīng)癥
C.疑病性神經(jīng)癥
D.癔癥
E.強迫性神經(jīng)癥
6.單項選擇題22歲女性患者，服務(wù)員，同男友交往三年，對方提出分手，中斷戀愛關(guān)系，情緒不穩(wěn)，失眠，惡夢，頭昏痛，某晚半夜突然尖叫，四肢抽動，小便失禁，持續(xù)2-3分鐘，自行停止。最可能的診斷是（）
A.恐怖性神經(jīng)癥
B.焦慮性神經(jīng)癥
C.疑病性神經(jīng)癥
D.癔癥
E.癲癇
7.單項選擇題患者，男，25歲，近一年記憶減退，出門常忘記帶鑰匙，失眠，少語。表情平淡，思維遲鈍。最可能的診斷是（）
A.抑郁癥
B.神經(jīng)癥
C.精神分裂癥
D.器質(zhì)性精神病
E.心身疾病
8.單項選擇題患者，男，24歲，近一年來日顯懶散，不修邊幅，記憶下降，注意力不集中，失眠，常訴自己的想法已被人知道，且常獨居不與外界接觸。最可能的診斷是（）
A.抑郁癥
B.神經(jīng)癥
C.精神分裂癥
D.器質(zhì)性精神病
E.心身疾病
9.單項選擇題女病人30歲，已婚，近3周來無誘因下出現(xiàn)情緒低落，晨重夜輕，興趣缺乏，精力明顯減弱，易疲勞，言語少，動作遲緩，自覺“腦子笨，沒有以前聰明，好象一塊木頭。世界看上去猶如灰色一片。”早醒，食欲、性欲減退，便秘?？傆X自己患了不治之癥，給家庭帶來許多麻煩，悲觀失望，多次欲自殺而未遂。你認為該病人診斷是（）
A.神經(jīng)衰弱
B.抑郁癥
C.抑郁性神經(jīng)癥
D.反應性抑郁癥
E.隱匿性抑郁癥
10.單項選擇題男，17歲，某日上課時聽女教師朗誦詩句：“偉大的女性引導我們上升”，突然產(chǎn)生該教師是想引誘他，并很快發(fā)現(xiàn)老師的目光和表情都是在誘惑他，下課后感到同學們的表情和舉止都在暗示他：老師就是對他“有意思”。此癥狀是（）
A.錯聽
B.超價觀念
C.原發(fā)性妄想
D.思維邏輯障礙
E.思維被洞悉感