A.要學會耐心地傾聽,必要時以簡潔的插入語來進行導向 B.要結(jié)合開放式與封閉式提問 C.不要公式化提問,要因人而異,可選擇一個患者喜歡的話題而逐步展開 D.切忌有先入為主、以偏概全和帶有暗示性的提問 E.談話時還要注意患者是否已疲勞,談話結(jié)束應(yīng)作一小結(jié)
A.善于使用體態(tài)語言來表達自己的意愿,如鼓勵或者制止患者的談話 B.以幽默、樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處 C.以嚴肅的態(tài)度對待兒童患者,使其有敬畏感 D.對有妄想的患者應(yīng)能言善辯,使其屈服 E.對躁狂的患者不正面對抗,迂回引導
A.坦誠、接納的態(tài)度 B.敏銳的觀察力 C.良好的情緒控制能力 D.豐富的經(jīng)驗與學識 E.得體的儀表與態(tài)度