"一種心理測量的工具"稱為（）

男，8歲，言語發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達(dá)意思，能做簡單加法，但不會(huì)減法。簡單活動(dòng)難以完成。對(duì)該患兒首選的心理測驗(yàn)是（）

]"受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突"稱為一種（）

對(duì)于切除闌尾的術(shù)后病人，宜采取的醫(yī)患模式是（）

一位頭部大面積燒傷患者在獲知自己的面容沒法完全恢復(fù)從前的模樣后，對(duì)在場的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行毆打，這屬于（）

布雷迪曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時(shí)間通一次電，其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子B則不能，最終（）

反映一個(gè)測驗(yàn)工具的正確性是指該測驗(yàn)的（）

洛夏測驗(yàn)作為一種心理測驗(yàn)，其所用的方法是（）

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）

知覺過程中，依據(jù)過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，力求對(duì)知覺對(duì)象作出某種解釋，使其具有一定的意義這是知覺的（）