單項(xiàng)選擇題我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的最大壓力來(lái)自（）。
A.工業(yè)化壓力
B.人口壓力
C.市場(chǎng)壓力
D.地域壓力
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1.單項(xiàng)選擇題廣義的教育評(píng)價(jià)又稱（）。
A.外部評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.國(guó)家評(píng)價(jià)
D.宏觀評(píng)價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理的能力是創(chuàng)造性探討教學(xué)（）階段的主要教學(xué)目標(biāo)。
A.把握問題
B.發(fā)展推廣
C.推論
D.發(fā)現(xiàn)
3.單項(xiàng)選擇題科學(xué)工作者設(shè)計(jì)假設(shè)、利用證據(jù)，通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、思維加工獲取科學(xué)知識(shí)，這是科學(xué)活動(dòng)過程中的（）階段。
A.探索
B.解釋
C.考驗(yàn)
D.思考
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“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@主要是在談及（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)斯佩里腦——意識(shí)關(guān)系的論述，可以判斷（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來(lái)的新現(xiàn)象對(duì)（）層次的活動(dòng)起著控制作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相對(duì)論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律，這說明科學(xué)具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生寫作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過程主要需要的思維方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題