A.1913年
B.1903年
C.1883年
D.1813年
E.1803年
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A.為病家保密
B.強調醫(yī)生的品德修養(yǎng)
C.尊重同道
D.要有好的儀表和作用
E.為病家謀利益
A.醫(yī)際之間的關系
B.醫(yī)務人員和社會的關系
C.政府行政部門之間的關系
D.醫(yī)務人員和醫(yī)學科學發(fā)展之間的關系
E.醫(yī)務人員和病人的關系
A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應用中的雙重效應提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
A.診治依賴高科技手段
B.高技術低情感
C.高技術手段集中于"三級醫(yī)院"中
D.濫用高科技手段,造成看病貴
E.醫(yī)患關系的"物化"趨勢
A.為醫(yī)學的發(fā)展導向
B.反映社會對醫(yī)學的需求
C.為符合醫(yī)學道德的行為辯護
D.制定與預防、診斷、治療相對應的倫理準則
E.在醫(yī)患關系中,只是竭力維護患者的權益
最新試題
某教授能為病人很快確診的根本原因是()。
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()。
下列各項,醫(yī)學道德所具有的特點不包括的是()。
生物-心理-社會醫(yī)學模式建立在20世紀的()。
在醫(yī)學倫理學任務的提法中,錯誤的是()。
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()。
職業(yè)道德的基本要素不包括哪一項()。
出自《備急千金要方》的是()。
關于生物-心理-社會醫(yī)學模式,下列提法中錯誤的是()。
以下哪一項不是職業(yè)道德的特點()。