出自《備急千金要方》的是（）。

主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護(hù)人的請(qǐng)求，其理由是：醫(yī)療行為必須體現(xiàn)（）。

某縣級(jí)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益一直不好。在解決經(jīng)濟(jì)效益問題的院務(wù)會(huì)上，一位負(fù)責(zé)人提出，應(yīng)該向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)靠攏，要求醫(yī)師多給病人開檢查項(xiàng)目，特別是CT、MRI等，在處方中也盡量開進(jìn)口藥，并提議將醫(yī)師的開方情況作為發(fā)放獎(jiǎng)金的依據(jù)，這一提議得到了許多與會(huì)者的贊同，但一位科室主任提出疑問，認(rèn)為這樣做是不道德的。下列分析最合乎醫(yī)學(xué)倫理的是（）。

在高科技時(shí)代強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性，最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)（）。

目前我國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)主要的研究方向是（）。

醫(yī)學(xué)道德的特點(diǎn)是（）。

為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，要求臨床醫(yī)師（）。

"醫(yī)乃仁術(shù)"指醫(yī)學(xué)道德是（）。

由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)到生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)師（）。

恩格爾提出的醫(yī)學(xué)模式是（）。