單項(xiàng)選擇題關(guān)于大衛(wèi)生觀的基本思想正確的是（）

A.著眼于大衛(wèi)生系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性與開放性和科學(xué)協(xié)調(diào)管理
B.強(qiáng)調(diào)政府主導(dǎo)和全權(quán)管理
C.以"健康為人人，人人為健康"和實(shí)現(xiàn)高級(jí)衛(wèi)生保健、重點(diǎn)在城市為主要內(nèi)容
D.實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健，先城鎮(zhèn)，后農(nóng)村，逐步實(shí)現(xiàn)
E.實(shí)現(xiàn)人人享有絕對(duì)健康的目標(biāo)


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于公共衛(wèi)生倫理要求的是（）

A.愛(ài)崗敬業(yè)，宣傳大衛(wèi)生觀，言傳身教
B.改善工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)把防疫和食品衛(wèi)生觀
C.嚴(yán)格監(jiān)管，控制污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)文明，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，信息透明公開
D.防疫工作者有權(quán)在疫區(qū)切斷傳染病傳播途徑的各種措施
E.提高社區(qū)服務(wù)水平，保障婦女兒童和老年人權(quán)益

2.單項(xiàng)選擇題

公共衛(wèi)生工作中存在的主要問(wèn)題不包括（）

A.醫(yī)學(xué)教育體制原因，使防和治產(chǎn)生"裂痕"
B.醫(yī)學(xué)工作的分工，有部分預(yù)防工作者，沒(méi)有向其他專業(yè)方向延伸
C.受科學(xué)發(fā)展所限制，使公共衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)倫理原則、環(huán)境污染、食品研究、健康教育等倫理研究滯后
D.我國(guó)人口眾多，東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，預(yù)防工作人員及經(jīng)費(fèi)不足，影響預(yù)防工作有效開展
E.環(huán)境污染、食品安全和健康教育中的倫理問(wèn)題越來(lái)越突出

3.單項(xiàng)選擇題以下不是公共衛(wèi)生工作的主要特點(diǎn)的是（）

A.價(jià)值導(dǎo)向的超前性，服務(wù)對(duì)象的整體性，研究方法的獨(dú)特性
B.工作效率的緊迫性、時(shí)效性，工作過(guò)程的長(zhǎng)期性和艱巨性
C.工作效果評(píng)價(jià)的滯后性、效益影像的深遠(yuǎn)性
D.社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的可觀性
E.以上均不是

4.單項(xiàng)選擇題公共衛(wèi)生是研究（）

A.疾病發(fā)生發(fā)展轉(zhuǎn)歸過(guò)程和專門規(guī)律的科學(xué)
B.預(yù)防疾病性質(zhì)、任務(wù)、方法和規(guī)律的專門科學(xué)
C.疾病在人群的流行和采取有效措施
D.疾病發(fā)生和消除疾病直接或間接因素
E.對(duì)已發(fā)生的疾病的治療和控制的科學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題下述臨終關(guān)懷的特點(diǎn)中，正確的是：（）

A.臨終關(guān)懷的主要對(duì)象為臨床患者
B.臨終關(guān)懷應(yīng)積極治療，不惜一切代價(jià)挽救生命
C.臨終關(guān)懷應(yīng)積極治療，努力延長(zhǎng)患者生存時(shí)間
D.臨終關(guān)懷應(yīng)提供家庭式的愛(ài)撫與關(guān)懷
E.臨終關(guān)懷由臨床醫(yī)務(wù)人員實(shí)施，不應(yīng)吸納非專業(yè)人員參與