單項選擇題積極的休息和睡眠、合理營養(yǎng)與平衡膳食等屬于促進健康行為中的()。
A.日常健康行為
B.保健行為
C.避免有害環(huán)境行為
D.預(yù)警行為
E.戒除不良嗜好行為
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1.單項選擇題通過讓病人觀察和模仿來矯正其不良行為,屬于行為矯正中的()。
A.脫敏法
B.強化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
2.單項選擇題知信行理論(KABP)中,B代表()。
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
3.單項選擇題健康教育知信行理論模式是()。
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
4.單項選擇題某人多次體檢正常,卻總懷疑自己患有心臟病,這屬于()。
A.不良生活方式與習(xí)慣
B.致病行為模式
C.不良疾病行為
D.預(yù)警行為
E.病人角色行為
5.單項選擇題在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的()。
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.遵醫(yī)行為
E.病人角色行為
最新試題
人生三階段是指()。
題型:單項選擇題
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()。
題型:單項選擇題
教育策略的制定要緊緊圍繞目標人群的特征及預(yù)期達到的目標,理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()。
題型:多項選擇題
人生保護階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
題型:單項選擇題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()。
題型:單項選擇題
軀體功能評價包括()。
題型:多項選擇題
人生三階段中,人生保護階段針對的是()。
題型:單項選擇題
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務(wù)的照顧范圍應(yīng)該是()。
題型:多項選擇題
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。
題型:單項選擇題
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是()。
題型:單項選擇題