單項選擇題對醫(yī)術與醫(yī)德之間關系的理解有誤的為()

A."大醫(yī)精誠"
B.有能力做的就應該去做
C."醫(yī)乃仁術"
D.臨床醫(yī)學決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學技術應用于臨床必須有醫(yī)德參與


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題傳統(tǒng)醫(yī)學模式向現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變指()

A.由自然哲學模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镝t(yī)學模式
B.由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式
C.由經(jīng)驗醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒炨t(yī)學
D.由臨床醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)轭A防醫(yī)學
E.由器官醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)榛蜥t(yī)學

3.單項選擇題醫(yī)學實踐的道德內(nèi)涵是指醫(yī)學實踐包含著()

A.技術要素
B.知識要素
C.人道要素
D.功利要素
E.物質(zhì)要素

4.單項選擇題醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變在醫(yī)學倫理方面的重要性指()

A.提高了社會防治疾病的地位
B.促進了醫(yī)學思維方式的變革
C.實現(xiàn)了在更高層次上對人的健康的全面關懷
D.加速了祖國醫(yī)學的整理和提高
E.促進了醫(yī)師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化

5.單項選擇題比較微弱而持久的,具有一定渲染性的情緒狀態(tài),指的是()

A.心境
B.激情
C.挫折
D.應激
E.情感

6.單項選擇題思維的兩大特征是()

A.邏輯性和層次性
B.抽象性和綜合性
C.概括性和間接性
D.比較性和判斷性
E.分析性和理解性

7.單項選擇題關于同情感,下列說法中錯誤的是()

A.醫(yī)務人員發(fā)自內(nèi)心的情感
B.醫(yī)務人員最起碼的道德情感
C.促使醫(yī)務人員為患者服務的原始動力
D.建立在醫(yī)學科學基礎上的,具有理智性
E.醫(yī)務人員對患者最高層次的情感

8.單項選擇題在下列各項中,哪項不屬于醫(yī)學原則()

A.不傷害原則
B.人道原則
C.有利原則
D.尊重原則
E.公正原則

9.單項選擇題容易誘發(fā)某些醫(yī)療單位片面追求經(jīng)濟效益的經(jīng)濟特征之一是()

A.自主性
B.平等性
C.可控性
D.求利性
E.開放性

10.單項選擇題檢驗醫(yī)學倫理學理論正確性的唯一標準是()

A.理論全面
B.理論系統(tǒng)
C.理論深刻
D.醫(yī)學實踐
E.醫(yī)學科研

最新試題

尊重病人自主性或決定,在病人堅持己見時,可能要求醫(yī)生()

題型:單項選擇題

某女患頭痛數(shù)月,遇上感和月經(jīng)來潮時疼痛加重,于是出于徹底檢查的目的來院堅決要求作CT檢查,被醫(yī)師拒絕。醫(yī)師開出腦電圖檢查單和請耳鼻喉科會診單。病人大為不滿。為形成正常醫(yī)患關系,該醫(yī)師應該()

題型:單項選擇題

關于醫(yī)患雙方權(quán)利與義務的下述口號和做法中。不可取的是()

題型:單項選擇題

對病人自主與醫(yī)生做主之間關系的正確理解是()

題型:單項選擇題

現(xiàn)代醫(yī)學模式是指()

題型:單項選擇題

一位住在婦產(chǎn)科病房的病人,手術后腹脹,哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經(jīng)仔細查看,發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了()

題型:單項選擇題

臨終關懷的倫理意義表現(xiàn)在()

題型:單項選擇題

護理人員最基本的道德義務是()

題型:單項選擇題

某病人因醫(yī)生開藥少而且便宜,所以對醫(yī)生有意見,診治醫(yī)生在對病人作()

題型:單項選擇題

具有對自己行為應該負道德責任的自覺認識和自我評價能力的是()

題型:單項選擇題