單項(xiàng)選擇題( )被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動(dòng)機(jī)”。
A．在職教育
B．教學(xué)實(shí)踐
C．校本培訓(xùn)
D．教學(xué)反思
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1.單項(xiàng)選擇題( )是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹囊环N方式和途徑。
A．教學(xué)反思
B．教學(xué)實(shí)踐
C．課堂教學(xué)
D．校本培訓(xùn)
2.單項(xiàng)選擇題我國優(yōu)秀教師的階段性成長規(guī)律中“站穩(wěn)腳”階段是（）。
A.到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段
B.到第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
C.在第5至8年間，是教師成長的“徘徊階段”
D.第8至12年左右，是教師“成名”階段
3.單項(xiàng)選擇題結(jié)合我國的教育現(xiàn)實(shí)，教師專業(yè)發(fā)展的第三個(gè)階段是()。
A．專業(yè)預(yù)備期
B．專業(yè)形成期
C．專業(yè)成長期
D．專業(yè)更新期
4.單項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)理想包括（）。
A.高尚的職業(yè)道德觀念
B.職業(yè)道德精神
C.A和B
D.以上都不正確
5.單項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)情操包括()。
A．素質(zhì)情操和自我情操
B．理智的情操和道德的情操
C．A和B
D．以上都不正確
最新試題
教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園里，有的孩子活潑，有的孩子沉默：有的孩子喜歡畫畫，有些孩子喜歡唱歌；有的孩子受到父母的百般疼愛，有的孩子卻被父母忽視。這說明幼兒教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
你對(duì)案例中許老師的做法有什么看法？根據(jù)你的理解，作為教師應(yīng)該如何開展教育、教學(xué)研究？
題型：問答題
下列不是教師自我提升途徑的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
波斯納提出的教師成長公式是（）+（）=成長。
題型：單項(xiàng)選擇題
在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從教師職業(yè)理念的角度分析吳老師的保教行為？
題型：問答題
在幼兒園中，幼兒教師為幼兒提供的支持包括物質(zhì)和心理兩方面，說明幼兒教師是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
優(yōu)秀教師的最高層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）將成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式。
題型：單項(xiàng)選擇題