A．進(jìn)人人力資源強(qiáng)國(guó)行列
B．進(jìn)入高等教育強(qiáng)國(guó)行列
C．進(jìn)入繼續(xù)教育強(qiáng)國(guó)行列
D．進(jìn)入幼兒教育強(qiáng)國(guó)行列
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A．引咎辭職
B．追究法律責(zé)任
C．開(kāi)除公職
D．批評(píng)教育
A．刑事法律責(zé)任
B．民事法律責(zé)任
C．行政法律責(zé)任
D．行政和刑事法律責(zé)任
A．學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B．溝通和合作
C．培訓(xùn)和流動(dòng)
D．交流和互訪
A．發(fā)展教育事業(yè)
B．優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
C．重點(diǎn)發(fā)展教育事業(yè)
D．快速發(fā)展教育事業(yè)
最新試題
請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)教育法律法規(guī)評(píng)析上述教師行為，并說(shuō)明任課老師劉某應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
中小學(xué)校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。
請(qǐng)分析這起傷害事故的法律責(zé)任，究竟應(yīng)該由哪一方來(lái)承擔(dān)？
請(qǐng)結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)分析李老師的行為。
某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問(wèn)晨晨：“你覺(jué)得故事中的小朋友做得對(duì)嗎？”晨晨說(shuō)：“不對(duì)?！彪S后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關(guān)于魏老師的做法（）。
我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是（）。
幼兒園的任務(wù)是（）。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》確立了我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是（）。
兒童有自由發(fā)表言論的權(quán)利，但其權(quán)利的行使可受某些限制約束，這些限制不包括（）。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，要基本普及學(xué)前教育，重視（）教育。