A．語言道德、交際道德、個(gè)人生活道德
B．語言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德
C．交際道德、愛崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德
D．語言道德、為人師表、交際道德
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A．賞罰分明
B．堅(jiān)持真理
C．公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生
D．秉公辦理
A．人類個(gè)性的全面發(fā)展
B．集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C．促進(jìn)知識(shí)的傳播
D．對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A．敬業(yè)樂教、強(qiáng)化責(zé)任
B．熱愛學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主
C．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信
D．追求創(chuàng)新、注重個(gè)性
A．孟子
B．荀子
C．董仲舒
D．韓愈
A．價(jià)值觀念單薄
B．育人意識(shí)退化
C．角色意識(shí)淡化
D．敬業(yè)精神弱化
最新試題
“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于（）方面對(duì)教師的具體要求。
表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。
教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求是（）。
根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)述劉教師違背了教師職業(yè)道德的哪項(xiàng)內(nèi)容。
明明丟垃圾時(shí)不小心將垃圾丟在了垃圾桶外面，但又懶得去撿。宋老師恰好路過，什么也沒說，把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶，明明臉紅得低下了頭。宋老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退，工作敷衍塞責(zé)，缺少責(zé)任心，這違背了教師（）。
教師依靠?jī)?nèi)心的信念對(duì)自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，這屬于（）。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
幼兒教師職業(yè)道德的核心是熱愛幼兒。
在學(xué)校，教師之間要善于（）。