A.醫(yī)師獨(dú)處時(shí)嚴(yán)格要求自己
B.醫(yī)師對(duì)自己的孤獨(dú)性格必須慎重對(duì)待
C."君子慎其獨(dú)也"
D.一種重要的醫(yī)德修養(yǎng)方法
E.一種很高的醫(yī)德修養(yǎng)境界
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A.表明評(píng)價(jià)者個(gè)人的喜好
B.有助于將外在醫(yī)德規(guī)范內(nèi)化為醫(yī)務(wù)人員的信念
C.調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)人際關(guān)系
D.形成健康的醫(yī)德氛圍
E.有助于指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員選擇高尚的醫(yī)德行為
A.醫(yī)務(wù)人員分工不同,但人格平等
B.醫(yī)務(wù)人員分工不同,彼此依賴,共同負(fù)責(zé)
C.醫(yī)務(wù)人員分工不同,各有明確職責(zé),工作目標(biāo)一致
D.醫(yī)務(wù)人員分工不同,但工作目標(biāo)一致
E.醫(yī)務(wù)人員分工不同,且各有專長(zhǎng),彼此依賴
A.正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
B.彼此平等、互相尊重
C.共同維護(hù)患者利益和社會(huì)公益
D.不傷害
E.社會(huì)主義醫(yī)學(xué)人道主義
A.有利于社會(huì)進(jìn)步
B.有利于醫(yī)務(wù)人員成才
C.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮
D.有利于醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展
E.有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
A.有利于加深朋友之誼,彼此信任、禮尚往來
B.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮,彼此獨(dú)立、互相支持和幫助
C.有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,共同維持社會(huì)公益
D.有利于分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),彼此獨(dú)立、相互支持和幫助
E.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮,彼此信任、禮尚往來
最新試題
從病人的權(quán)利分析,應(yīng)該收治的理由是()
主治醫(yī)生和護(hù)士沒有遵守護(hù)醫(yī)關(guān)系倫理中的()
下面說法,哪一點(diǎn)是錯(cuò)誤的()
本案評(píng)價(jià)醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)與手段哪一點(diǎn)是不相一致的()
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()
某教授能為病人很快確診的根本原因是()
該案例中,研究者應(yīng)怎樣做在道德上是最佳的選擇()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
在該事例中,涉及了病人權(quán)利的哪一項(xiàng)()
患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施()