A.提高醫(yī)德認識
B.培養(yǎng)醫(yī)德情感
C.鍛煉醫(yī)德意志
D.樹立醫(yī)德信念
E.養(yǎng)成良好的醫(yī)德習(xí)慣
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A.內(nèi)心信念
B.社會輿論
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.以上都是
E.以上都不是
A.樹立正確的醫(yī)德認識,在實踐中進行醫(yī)德品質(zhì)的培養(yǎng)
B.認真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)知識,進行醫(yī)德理論修養(yǎng)
C.在醫(yī)療實踐中以醫(yī)德原則和規(guī)范要求自己,進行認知修養(yǎng)
D.學(xué)習(xí)國家醫(yī)療體制改革文件,進行衛(wèi)生政策修養(yǎng)
E.以正確的醫(yī)德思想克服舊的道德觀念的影響,進行醫(yī)德信念修養(yǎng)
A.李時珍
B.陳實功
C.孫思邈
D.張仲景
E.華佗
A.為病家謀利益
B.強調(diào)醫(yī)學(xué)是藝術(shù)
C.強調(diào)醫(yī)生品德修養(yǎng)
D.強調(diào)尊重同道
E.為病家保密
A.救死扶傷、一視同仁的道德準(zhǔn)則
B.仁愛救人、赤誠濟世的事業(yè)準(zhǔn)則
C.清廉正直、不圖錢財?shù)牡赖缕焚|(zhì)
D.認真負責(zé)、一絲不茍的服務(wù)態(tài)度
E.不畏權(quán)貴、忠于醫(yī)業(yè)的獻身精神
最新試題
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是()
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()
該案例中,研究者應(yīng)怎樣做在道德上是最佳的選擇()
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()
首先進行的康復(fù)醫(yī)療活動是()
患者在大小便失禁的情況下,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循下述哪項道德要求()
護理對象的什么權(quán)益被侵犯()
從病人的權(quán)利分析,應(yīng)該收治的理由是()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
對該醫(yī)師的正確醫(yī)德評價應(yīng)為()