A.彼此平等、相互尊重
B.彼此獨立、相互支持和幫助
C.彼此協(xié)作、力爭最大的經濟效益
D.彼此信任、相互協(xié)作和監(jiān)督
E.相互學習、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢
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A.維持契約關系,完全按患者要求辦,開單做CT檢查
B.維持契約關系,堅決按醫(yī)生意見辦,待腦電圖檢查后再定
C.維持契約信托關系,說服患者先行體格檢查,然后酌情處理
D.維持信托關系,對不信賴者拒絕接診
E.維持信托關系,先做CT和腦電圖并進行會診,然后體檢
A.理解
B.誘導
C.開導
D.適度
E.適量
A.醫(yī)師應該關心和愛護患者
B.醫(yī)師應該是倫理學家
C.醫(yī)師應該正確處理好與患者的關系
D.醫(yī)師應該具有高尚的道德
E.醫(yī)師應該精通儒家學說
A.尊重家屬意見,不惜一切代價地進行搶救
B.實施積極安樂死
C.實施消極安樂死
D.說服家屬徹底放棄治療與搶救
E.有限度地治療和搶救
A.找到家屬并來院后再搶救
B.待查明損傷原因后再搶救
C.等交足了預付金后再搶救
D.交足一定醫(yī)藥費后再搶救
E.在仔細分析病情的同時,爭分奪秒地搶救
最新試題
患者因病痛的折磨產生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務人員應采取的措施()
在本案例中,下面說法除外哪一點都是對的()
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據是()
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是:是否做到了()
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()
從病人的權利分析,應該收治的理由是()
當事醫(yī)生在為自己的作為作倫理反思和辯護時,下列看法中不能成立的是()
護理對象的什么權益被侵犯()
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()
對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價是()