多項選擇題基克提出了一個問題解決過程的模式,認為一般性的問題解決大致包括哪幾個階段?()
A.建立問題表征
B.搜尋解法
D.執(zhí)行解法
D.評價
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1.多項選擇題發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有哪幾個?()
A.活躍性
B.流暢性
C.變通性
D.獨創(chuàng)性
2.多項選擇題幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個層次?()
A.初級預防
B.次級預防
C.高級預防
D.診斷治療
3.多項選擇題問題解決是指個人應用一系列的認知操作,從問題的起始狀態(tài)到達目標狀態(tài)的過程,有()等幾個基本特點。
A.目的性
B.未知性
C.認知性
D.序列性
4.多項選擇題弗洛伊德認為,個性是一個整體,由彼此相關的()構成。
A.本我
B.自我
C.超我
D.忘我
5.單項選擇題示范方式有三種:相向示范、圍觀示范、順向示范,幼兒動作技能的學習采用()方式較好。
A.相向示范
B.圍觀示范
C.順向示范
D.三種結合
最新試題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內容與教育心理學是一致的,只是兩者產生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
幼兒教學的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
題型:單項選擇題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題