A.表情
B.眼神
C.文字
D.手勢
E.姿勢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表情沉著,從容
B.在患者吃飯前進(jìn)行交談
C.熱情介紹自己
D.選擇一個安靜環(huán)境進(jìn)行交談
E.儀表大方,整潔
A.補(bǔ)強(qiáng)作用
B.重復(fù)作用
C.替代作用
D.駁斥作用
E.調(diào)整作用
A.吸煙的危害
B.規(guī)律飲食的重要性
C.保持平和心態(tài)的方法
D.術(shù)前程序
E.止痛的方法
A.改述
B.復(fù)述
C.總結(jié)
D.澄清
E.反映
A."您害怕做這項(xiàng)檢查?"
B."您覺得沒必要做這項(xiàng)檢查?"
C."您能否告訴我您為什么不想做這項(xiàng)檢查?"
D."您一定害怕疼,別緊張,您完全可以忍受。"
E."您可能是怕疼,沒關(guān)系,我會在旁邊陪著您。
最新試題
護(hù)患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()
護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是()
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時,應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
有關(guān)護(hù)士素質(zhì)錯誤的敘述是()
護(hù)患關(guān)系的中心是()
患者,男性,20歲,因腸扭轉(zhuǎn)急診入院,立即行手術(shù)治療。術(shù)后對該患者宜采用的護(hù)患關(guān)系模式是()
護(hù)士看到患者傷心落淚,采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
對非語言性溝通理解正確的是()
某護(hù)士周末獨(dú)自值班,下午3點(diǎn)應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會怎么樣。這種做法不符合()
患者,女性,25歲,因胃、十二指腸潰瘍住院治療。患者入病區(qū)因環(huán)境陌生有些緊張,護(hù)士首先應(yīng)使用()