A.病人入院24h內(nèi)
B.護(hù)患雙方自我介紹時
C.護(hù)患第一次見面時
D.雙方知道彼此姓名后
E.評估病人收集資料時
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A.角色心理差位
B.角色期望沖突
C.角色壓力過重
D.角色權(quán)利爭議
E.角色理解欠缺
A.醫(yī)生
B.護(hù)士
C.病人
D.病人家屬
E.護(hù)士和病人
A.滿足患者需求
B.促進(jìn)患者的配合
C.規(guī)范患者的遵醫(yī)行為
D.強(qiáng)化患者自我護(hù)理能力
E.幫助患者熟悉醫(yī)院規(guī)章制度
A.單純性
B.靈活性
C.穩(wěn)定性
D.多重性
E.隨意性
A.信息的發(fā)現(xiàn)者和接受者
B.信息的內(nèi)容
C.溝通的背景
D.溝通的方式
E.信息反饋過程
最新試題
患兒,1歲。因急性支氣管炎入院,護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液,此時護(hù)士與患兒的人際距離是()
對非語言性溝通理解正確的是()
護(hù)患關(guān)系應(yīng)為()
患者,女性,50歲,乳腺癌晚期?;颊咔榫w低落,護(hù)士與其交流應(yīng)特別注意語言的()
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流,目前影響護(hù)患溝通的核心問題是患者的()
有關(guān)護(hù)士素質(zhì)錯誤的敘述是()
在護(hù)患關(guān)系建立初期,護(hù)患關(guān)系發(fā)展的主要任務(wù)是()
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是()
護(hù)士看到患者傷心落淚,采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
導(dǎo)致此次交談失敗的個人生理因素是患者()