A.同情患者
B.憐憫患者
C.鼓勵(lì)患者
D.表達(dá)自我感情
E.理解患者感情
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A.闡釋
B.核實(shí)
C.重述
D.提問
E.沉默
A.1～2人
B.3～7人
C.8～10人
D.10～15人
E.16～20人
A.完整人格
B.良好的人際關(guān)系
C.明確的生活目標(biāo)
D.生理功能正常
E.良好的社會(huì)適應(yīng)能力
A.協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境
B.協(xié)助病人適應(yīng)病人角色
C.協(xié)助病人保持良好的自我形象
D.協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系
E.協(xié)助病人保持心態(tài)平衡
A.主動(dòng)-被動(dòng)型模式
B.指導(dǎo)-合作型模式
C.指導(dǎo)被動(dòng)型模式
D.共同參與型模式
E.被動(dòng)參與型模式
最新試題
患者，女性，25歲，因胃、十二指腸潰瘍住院治療?；颊呷氩^(qū)因環(huán)境陌生有些緊張，護(hù)士首先應(yīng)使用（）
"將您的右手握拳，穿刺時(shí)可能有點(diǎn)痛，但我會(huì)輕一些，請(qǐng)您放心"，屬于（）
患者，男性，20歲，因腸扭轉(zhuǎn)急診入院，立即行手術(shù)治療。術(shù)后對(duì)該患者宜采用的護(hù)患關(guān)系模式是（）
溝通的基本因素除外（）
護(hù)士在護(hù)理患兒的過程中，能體現(xiàn)護(hù)士照顧角色的行為是（）
建立護(hù)患關(guān)系的錯(cuò)誤原則是（）
護(hù)士看到患者傷心落淚，采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
患者，女性，52歲。因糖尿病入院治療，護(hù)士為其鋪好床單位后，告訴患者："我是您的責(zé)任護(hù)士，我姓李，叫我小李就行，有事請(qǐng)按床頭呼叫器，我隨時(shí)為您服務(wù)。"此時(shí)護(hù)士承擔(dān)的主要角色是（）
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是（）
患者，女性，50歲，乳腺癌晚期。患者情緒低落，護(hù)士與其交流應(yīng)特別注意語言的（）