A.在交談中適當點頭
B.表達自己的觀點
C.對事情作出自己的判斷
D.問病人"換句話說,您是想……"
E.迅速向病人作保證
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保持目光的接觸
B.問病人"您的意思是……"
C.不打斷別人的談話
D.問病人"您剛才說……是嗎?"
E.不四處張望
A.提出問題
B.核實記錄的準確性
C.引導病人談話
D.了解病人的基本情況
E.鼓勵病人交談
A.可一次提多個問題
B.盡量使用醫(yī)學術語以表達準確
C.談話只能由醫(yī)護人員引導
D.交談只能由病人引導
E.一次只提一個問題
A.治療性溝通就是一般性溝通
B.治療性溝通是護患雙方圍繞與健康有關的內(nèi)容進行的交流
C.治療性溝通是醫(yī)生為病人實施的治療措施
D.是護患雙方隨意進行交談
E.是護患雙方以護士為中心進行的
A.及時核對聽到的信息
B.四處張望
C.看表
D.站著與臥床病人交談
E.談話中途去做其他事情
最新試題
護士為患兒進行口腔護理時,應采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
影響此次護患溝通的隱秘性因素是()
護患關系發(fā)生沖突的主要因素是()
對非語言性溝通理解正確的是()
"將您的右手握拳,穿刺時可能有點痛,但我會輕一些,請您放心",屬于()
患者,女性,57歲,入院診斷為大葉性肺炎,今日患者康復出院,護士對患者說:"請多保重,注意按時復查"。此語言屬于()
護患關系沖突的主要責任人是()
護患關系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()
患者,女性,50歲,肺炎康復期。患者清晨告訴護士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護患雙方溝通的層次是()
護患關系應為()