問答題教師學(xué)習(xí)學(xué)校教育心理學(xué)有何意義?
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2.問答題簡述教師角色的心理特征。
4.問答題簡述良好的課堂管理的主要原則。
5.問答題簡述人本主義的教學(xué)原則。
6.名詞解釋羅森塔爾效應(yīng)
7.名詞解釋頭一尾梯度
8.名詞解釋高原現(xiàn)象
9.名詞解釋認知結(jié)構(gòu)
10.名詞解釋凱勒計劃
最新試題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型:填空題
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后,就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型:填空題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
信息加工學(xué)習(xí)理論認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型:填空題
問題解決的過程可分為四個階段,即()、()、()、()。
題型:填空題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示:人有5種基本需要,將它由低級到高級順序排列成一定的層次,并著重分析一下最高層次的需要。)
題型:問答題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,()某一目標(biāo);消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為,遠離或回避某一目標(biāo)。
題型:填空題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。
題型:填空題