A.對(duì)甲型肝炎病人實(shí)行消化道隔離
B.患者的餐具應(yīng)用250~500mg/L有效氯浸泡10分鐘
C.廢棄物應(yīng)進(jìn)行焚燒
D.接觸甲肝病人前后可用0.5%氯己定醇消毒雙手
E.不耐熱的被污染物品可用過氧乙酸按1g/m3熏蒸
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A.表淺手術(shù)切口感染
B.深部手術(shù)切口感染
C.器官(或腔隙)感染
D.軟組織感染
E.手術(shù)部位感染
A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進(jìn)發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
A.高工作,高關(guān)系
B.高工作,低關(guān)系
C.低工作,高關(guān)系
D.低工作,低關(guān)系
E.不分配任務(wù),高關(guān)系
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.愛與歸屬的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.適應(yīng)醫(yī)院服務(wù)目標(biāo)的原則
B.合理結(jié)構(gòu)的原則
C.優(yōu)化組合的原則
D.動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則
E.隨機(jī)制宜原則
最新試題
健康相關(guān)行為是指()。
張先生,43歲,乙型肝炎住院治療。下列處理措施錯(cuò)誤的是()。
在格林模式中,健康教育中的教育診斷主要分析的因素是()。
授權(quán)步驟包括()。
管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在()
不良生活方式具備哪些特點(diǎn)()。
“知信行”理論中,“知”、“信”、“行”三者之間的關(guān)系是()。
健康促進(jìn)的基本特征()。
在健康相關(guān)行為改變的理論中,知信行模式的內(nèi)容包括()。
吳先生.30歲。因精神分裂癥曾住院治療,出院后不久,病人因服大量的安眠藥一天一夜未醒而被父母送至急診室。護(hù)理此病人在倫理規(guī)范上尤為注意的是()。