A.學(xué)習(xí)與競爭
B.平等與尊重
C.明確分工,各司其責(zé)
D.真誠與負(fù)責(zé)
E.團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合
您可能感興趣的試卷
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識模擬試題
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識歷年真題精選(A1/A2型題1)
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識歷年真題精選(A1/A2型題2)
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識歷年真題精選(A3/A4型題)
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識歷年真題精選(B型題)
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)基礎(chǔ)知識模擬試題考前預(yù)測試卷一
- 風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)基礎(chǔ)知識模擬試題考前預(yù)測試卷二
你可能感興趣的試題
A.舉止端莊,言語文明
B.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確無誤
C.平等待人,尊重病人
D.敬業(yè)負(fù)責(zé),精益求精
E.關(guān)心病人,體貼入微
A.醫(yī)患之間契約關(guān)系中醫(yī)師有獨(dú)立人格
B.醫(yī)患之間契約關(guān)系中患者自愿進(jìn)入
C.醫(yī)患之間信托關(guān)系中患者處于弱勢地位
D.醫(yī)患之間信托關(guān)系中雙方不是陌生人關(guān)系
E.醫(yī)患之間信托關(guān)系中患者對醫(yī)師信任無疑
A.正確,醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中居主導(dǎo)地位,最有權(quán)力決策
B.正確,權(quán)威醫(yī)生在任何時候都可以代替患者做主
C.正確,醫(yī)生既已受到患者信托,必要時必須承擔(dān)責(zé)任
D.錯誤,未經(jīng)家屬委托
E.錯誤,醫(yī)生本人和醫(yī)院承擔(dān)的風(fēng)險太大
A.預(yù)防為主的原則
B.以人為本原則
C.兩種效益兼顧社會效益優(yōu)先的原則
D.質(zhì)量第一原則
E.公平公正原則
A.防病治病
B.救死扶傷
C.實(shí)行人道主義
D.全心全意為人民身心健康服務(wù)
E.公正原則
最新試題
體現(xiàn)醫(yī)學(xué)目的原則的是()。
體現(xiàn)知情同意原則的是()。
一位住在婦產(chǎn)科病房的病人,手術(shù)后腹脹,哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經(jīng)仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當(dāng)主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細(xì)、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了()。
符合醫(yī)學(xué)研究獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)原則()。
反映出醫(yī)學(xué)科研的社會性()。
違背嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)求是性原則()。
出自楊泉的話是()。
病人家屬稱本案是"拿病人作試驗(yàn)"并告上法庭,理由如下,但其真實(shí)的思想是()。
德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認(rèn)真解決()
1964年第十八屆醫(yī)學(xué)大會通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻(xiàn)是()。