判斷題布魯納用“認知結(jié)構(gòu)”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在這里提出的“認知結(jié)構(gòu)”與“完形”是根本對立的。()
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9.填空題最古老的遷移理論是______。
10.多項選擇題教師在工作中具備的角色有()
A.學習的指導者和促進者
B.行為規(guī)范的示范者
C.心理輔導員
D.班集體活動的領(lǐng)導者
E.教育科研人員
最新試題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
聯(lián)系實際,談談中學生心理發(fā)展的主要特點。
題型:問答題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是()。
題型:單項選擇題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型:填空題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復習,就幾乎等于重新學習,所以為了學習不被遺忘,在學習后要()。
題型:填空題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型:問答題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型:問答題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的()。
題型:單項選擇題