填空題使學生能從營養(yǎng)學的角度懂得洋蔥是蔬菜,又能從植物學的角度懂得洋蔥是植物的莖所遵循的教學原則是______。

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3.多項選擇題道德認知的教育干預方法包括()

A.短期訓練法
B.課堂討論法
C.人格發(fā)展法
D.學業(yè)課程法
E.價值觀辨析法

4.多項選擇題教育心理學研究的基本原則有()

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實際的原則

5.多項選擇題學生課堂學習動機由哪些項構成?()

A.認知的內驅力
B.自我提高的內驅力
C.附屬的內驅力
D.交往的內驅力
E.獲得認同的內驅力

6.多項選擇題若把失敗歸因于______將會弱化進一步活動的動機。()

A.穩(wěn)定原因
B.不穩(wěn)定原因
C.內部原因
D.外部原因
E.不可控原因

7.單項選擇題三位一體的心理品德結構把道德意志包括在的訓練中。()

A.道德意識
B.道德行為
C.道德面貌
D.道德情感

8.單項選擇題布魯納認為學習的結果是()

A.增加知識
B.形成能力
C.形成認知結構
D.提高生活質量

9.單項選擇題經典性條件反射學習理論的創(chuàng)立者是()

A.桑代克與華生
B.巴甫洛夫與華生
C.斯金納與巴甫洛夫
D.華生與班杜拉

10.單項選擇題人本主義心理學家提出的促進意義學習的基本條件是()

A.強調以教師為中心
B.強調以學生為中心
C.強調以家長為中心
D.強調師生互動