單項選擇題元認知的實質是個體對認知活動的自我意識和()
A．自我控制
B．自我認識
C．自我指導
D．自我學習
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1.單項選擇題包括認知策略、元認知策略和（）。
A．記憶策略
B．資源管理策略
C．思維策略
D．學習方法
2.問答題簡述復述策略的方法。
4.名詞解釋完形訓練
6.單項選擇題下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（）。
A.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略
B.學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體
C.學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來
D.學習策略是調節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志
7.問答題簡述操作技能的培訓要求。
9.名詞解釋視覺聯(lián)想
最新試題
元認知策略包括計劃策略、（）策略和調節(jié)策略。
題型：填空題
元認知在學會學習中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。
題型：填空題
下列屬于元認知控制過程的是（）。
題型：多項選擇題
關鍵詞法
題型：名詞解釋
視覺聯(lián)想
題型：名詞解釋
包括認知策略、元認知策略和（）。
題型：單項選擇題
形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)是__________。
題型：填空題
元認知指學習者對認知的認知，一般認為它包括對自己作為活動者的認識、對（）的認識和對有關學習策略及使用方面的認識。
題型：填空題
舉例論述在教學過程中如何培養(yǎng)學生的心智技能。
題型：問答題
網絡關系圖又稱（），在學習、教學和測評中廣泛利用。
題型：填空題