皮亞杰認(rèn)為兒童在學(xué)齡前是不能真正掌握數(shù)的概念的。

隨著年齡的增長(zhǎng),記憶方面最明顯的變化在記憶廣度的增加。

皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是（）

在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

智力的PASS模型是戴斯提出的。

心理發(fā)展的研究主題主要有哪些方面（）

自我意識(shí)包括以下幾個(gè)方面（）

皮亞杰理論的唯一缺憾是太過思辯，缺少量化的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

兒童母語的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語言的獲得與發(fā)展。

心理學(xué)將對(duì)自身認(rèn)知活動(dòng)有所意識(shí)的能力稱為元認(rèn)知。