18個月大的兒童可以服從延遲滿足的要求。

提出“成功智力”概念的是梅耶。

語言是社會交往的重要工具。

在個體心理發(fā)展的過程中后天環(huán)境起決定作用。

隨著年齡的增長,記憶方面最明顯的變化在記憶廣度的增加。

語言的發(fā)展進程是按一定的順序進行的。

智力的PASS模型是戴斯提出的。

縱向跟蹤研究的缺點是（）

記憶是一個被動保持信息的系統(tǒng)。

生理上的成熟是依戀必不可少的條件。