A.組織是一個人為的系統(tǒng)
B.組織必須具有共同目標
C.組織必須要有分工與協(xié)作
D.組織要有不同層次的權(quán)力與責任制度
E.組織要有權(quán)力機構(gòu)
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A.環(huán)境
B.戰(zhàn)略
C.人員素質(zhì)
D.戰(zhàn)術(shù)
E.組織結(jié)構(gòu)
A.組織其有環(huán)境的適應(yīng)性
B.組織成員均為高智能人員
C.組織能創(chuàng)造先進生產(chǎn)力
D.組織成員具有學習的欲望和能力
E.組織具有強大的團隊精神和優(yōu)異的業(yè)績
A.正式組織和非正式組織
B.核心組織和協(xié)作組織
C.實體組織和虛擬組織
D.網(wǎng)絡(luò)化組織
E.學習型組織
A.赫茨伯格《工作的推力》
B.麥格雷戈《工作與人性》
C.馬斯洛的《激勵與個人》
D.阿吉里斯的《個性與組織》
E.法約爾的《科學管理原理》
A.實現(xiàn)各層次目標的需要
B.是貫徹分級管理原則的需要
C.是管理者合理分配精力的需要
D.為了集中權(quán)力的需要
E.是調(diào)動下屬積極性的需要
A.強烈的責任感、積極主動性
B.豐富專業(yè)知識、熟練掌握專業(yè)技能
C.贏得下屬支持和信賴
D.善于傾聽、整合他人的意見
E.清晰地表達處自己的觀念
A.管理活動中對于"度"的把握
B.管理活動是一種創(chuàng)造性的活動
C.管理活動有其特殊規(guī)律性
D.用高尚的道德品質(zhì)吸引感召下屬
E.用豐富的智能提高管理影響力
A.吸引、開發(fā)和保持一個高素質(zhì)的員工隊伍
B.能創(chuàng)造高額經(jīng)濟效益的團隊
C.高智商、創(chuàng)新能力強的團體
D.通過高素質(zhì)員工實現(xiàn)組織使命和目標
E.科學化管理高效率團隊
A.人與崗位的匹配
B.護士與醫(yī)生的匹配
C.人與人的科學匹配
D.人的榮譽與崗位匹配
E.人的需求與工作報酬的匹配
A.績效評價表
B.排序法
C.直接領(lǐng)導評價
D.關(guān)鍵事件法
E.同事評價
最新試題
當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,可以采用的策略有()
被稱為“科學管理之父”的是()
護理文化系統(tǒng)的內(nèi)容包括()
在現(xiàn)代管理學中,管理人員對當前的實際工作是否符合計劃而進行測定并促使組織目標實現(xiàn)的過程,被稱為()
與正式組織不同,非正式組織講求的是()
護理安全管理包括()
組織文化的作用()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時知覺到的主要原因是()
建設(shè)性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙,影響溝通的因素有()
理想的學習型組織的特征()