填空題談話活動(dòng)與日常談話最根本的區(qū)別在于是否具有()

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最新試題

幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)()

題型:多項(xiàng)選擇題

我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。

題型:判斷題

語言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

題型:單項(xiàng)選擇題

“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標(biāo)側(cè)重從()方面提出。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪,有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

文學(xué)作品繞口令活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法,例如:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

從()來看,談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談,而講述則針對某一幼兒需要認(rèn)識的憑借物進(jìn)行。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語說話,同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題