A.心理休克期
B.心理沖突期
C.心理抑郁期
D.重新適應期
E.退讓期
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A.催眠
B.鎮(zhèn)靜
C.消除焦慮
D.提高注意力
E.放松
A.系統(tǒng)脫敏法
B.生物反饋法
C.厭惡療法
D.暴露療法
E.放松療法
A.多用開放性問題
B.少用封閉性問題
C.及時使用簡單肯定的詞語
D.重復對方說話的內(nèi)容
E.不用軀體語言回應談話
A.傾聽
B.解釋
C.鼓勵和安慰
D.保證
E.移情
A.認知調(diào)整
B.提高應對能力
C.積極表達情感
D.改善人際環(huán)境
E.挖掘幼年體驗
A.認知過程影響思維的理論
B.認知過程影響情感和行為的理論
C.操作條件反射理論
D.經(jīng)典條件反射原理
E.行為學習理論
A.有針對地解決問題
B.保密
C.建立良好的醫(yī)患關系
D.采取綜合性的手段
E.靈活地回答
A.20~30分鐘為宜
B.30~40分鐘為宜
C.40~50分鐘為宜
D.50~60分鐘為宜
E.60~70分鐘為宜
A.開場技術
B.傾聽技術
C.引導技術
D.終止技術
E.接納與反映技術
A.問題探討階段
B.制訂計劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結結束階段
最新試題
輔助心理治療最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
在心理治療的建立、維持治療關系的技術中,“依據(jù)日常生活中的禮貌,以及各個治療方法的特殊要求,要在合適的時刻終止一次訪談”屬于()。
恐懼癥最有效的心理治療方法()。
在心理治療的建立、維持治療關系的技術中,"治療師應像一面‘會說話的鏡子’,不時用略為不同于對方的詞匯‘接話茬’,將其話語之下那些沒有表達出來的情感、態(tài)度或思想點明或者反映出來"屬于()。
在心理治療的建立、維持治療關系的技術中,"首要任務是建立信任感"屬于()。
在失語癥訓練中,對于過分自信、對自身障礙認識不足的患者,應選擇怎樣的課題訓練較合適()。
急性應激障礙的心理治療主要采用()。
心理治療的行為療法和操作條件技術不包括()。
支持性心理治療的方法,不包括()。
適應障礙的不做首選治療的方法()。