A.定向能力訓練
B.注意力訓練
C.進食訓練
D.社交能力訓練
E.抽象思維能力訓練
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A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運動性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計算失用癥
E.癔想性動作失用癥
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.外出購物
A.利用商標區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法,先系最上一個,逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法,先系最后一個,逐漸向上對
A.歌詠比賽
B.集郵
C.黏土塑形
D.旅游
E.珠算
A.旋擰螺釘
B.黏土塑形
C.肌力訓練
D.園藝
E.操作計算機
A.捏黏土或橡皮泥
B.珠算
C.拉鋸
D.醫(yī)療體操
E.踏功率自行車
A.功率自行車
B.保齡球
C.雕塑
D.木刻
E.捏橡皮泥
A.增強上肢和手的肌力
B.加大肩肘伸屈活動范圍
C.改善手眼協(xié)調(diào)性
D.增強體力
E.增強橈尺偏活動范圍
A.文娛活動
B.游戲活動
C.集體文娛活動
D.體育活動
E.創(chuàng)造性休閑活動
A.游戲活動
B.文娛活動
C.集體文娛活動
D.體育活動
E.創(chuàng)造性休閑活動
最新試題
生物力學分析方法不包括()。
記憶訓練方法中,"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()。
可以增強手部肌力的訓練是()。
作業(yè)治療注意事項不包括()。
鋸木的作用不包括()。
病人手的力量良好,并能主動進行粗大的活動,但是不能進行技巧活動,這類殘疾稱為()。
手外傷功能障礙常用的作業(yè)治療()。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細分析,下面不屬于簡單分析的是()。
作業(yè)活動分析中,生物力學分析可從以下方而進行觀察()。
記憶訓練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()。