A.理論和方法簡(jiǎn)單，易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類(lèi)生命
C.著重識(shí)別疾病的病因
D.依賴(lài)高技術(shù)的診療手段
E.片面、封閉
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A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進(jìn)入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
A.以群體為健康照顧主體
B.以個(gè)體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護(hù)為方向
E.以個(gè)體健康維護(hù)為方向
A.服務(wù)對(duì)象的穩(wěn)定性與流動(dòng)性
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象承擔(dān)責(zé)任的持續(xù)性與間斷性
C.處理的健康問(wèn)題常見(jiàn)與少見(jiàn)
D.技術(shù)水平要求
E.服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與病人滿(mǎn)意度
A.高超的醫(yī)療技術(shù)
B.高度的責(zé)任感
C.良好的醫(yī)患關(guān)系
D.病人對(duì)醫(yī)生的信任
E.以上都是
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
A.平等
B.均等
C.平均
D.公平
E.公正
A.實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)
B.承擔(dān)社區(qū)群體與個(gè)體的三級(jí)預(yù)防
C.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)
D.重塑醫(yī)生形象
E.成為社區(qū)健康的主要組織、實(shí)施與監(jiān)測(cè)者
A.全科醫(yī)療診所
B.專(zhuān)科醫(yī)院
C.綜合性醫(yī)院
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)
E.三級(jí)醫(yī)院的綜合科
A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供全部"六位一體"社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生
C.能熟練處理常見(jiàn)健康問(wèn)題，為社區(qū)居民提供上門(mén)醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生
E.以預(yù)防工作為主的醫(yī)生
A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)科
B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科
C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)等的綜合體
D.包含了"六位一體"服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專(zhuān)業(yè)學(xué)科
E.以?xún)?nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科
最新試題
全科醫(yī)生在實(shí)施以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康照顧過(guò)程中，應(yīng)掌握以下諸原則，但除外的是（）
下列哪一項(xiàng)不屬于對(duì)健康問(wèn)題進(jìn)行初步診斷分類(lèi)的目的（）
全科醫(yī)生為社區(qū)居民提供從生到死的全過(guò)程照顧，這種照顧是（）
有關(guān)疾病形成的影響因素，正確的是（）
全科醫(yī)療質(zhì)量的組成要素中下列哪個(gè)內(nèi)容是滿(mǎn)足質(zhì)量要求的核心，是能否達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)的關(guān)鍵（）
全科醫(yī)生應(yīng)有的素質(zhì)中不包括（）
全科醫(yī)生在實(shí)施以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康照顧過(guò)程中，必須掌握下列哪些原則（）
全科醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）
一位50歲的男性，因感冒就診于全科診所，全科醫(yī)生需要提供的服務(wù)是（）
全科醫(yī)生提供持續(xù)性照顧的實(shí)現(xiàn)途徑是（）