A.為病人做什么
B.告訴病人做什么
C.幫助病人做什么
D.要求病人做什么
E.以上都不是
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A.缺少社交上的溝通
B.人格特征、目標、認識上差距過大
C.病人驕傲自大
D.醫(yī)生只從醫(yī)學立場處理病情
E.以上都可以
A.主動-被動模式
B.指導-合作模式
C.共同參與模式
D.平等對待模式
E.以上都不是
A.全科醫(yī)生對于社區(qū)所有人口的生老病死負有全部責任
B.全科醫(yī)生在從發(fā)病到痊愈的全過程中陪伴在患者身邊
C.全科醫(yī)生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負有健康管理責任
D.所有人的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親自處理
E.如果全科醫(yī)生調(diào)動工作,就違反了持續(xù)性服務的原則
A.安慰和解釋
B.告誡
C.轉診
D.隨訪
E.問診
A.一種醫(yī)療方法
B.一種衛(wèi)生工作方式
C.一種醫(yī)學思維觀念
D.一種醫(yī)學習慣
E.一種醫(yī)療結構
A.發(fā)展全科醫(yī)學教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務的最佳服務模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應了解替代醫(yī)學的知識,也應看到替代醫(yī)學的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護理
E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學的方法,為患者提供及時的服務
A.全科醫(yī)學與其他各專科無相互交叉
B.??漆t(yī)學學科范圍寬而較淺
C.全科醫(yī)學范圍窄而知識深
D.全科醫(yī)學是臨床醫(yī)學的二級學科
E.以上都是
A.從生前到死后對病人進行醫(yī)學照顧和關懷
B.重視人勝于疾病
C.照顧目標不僅是有病的器官,更重要的是維護人的整體健康
D.調(diào)動病人的主動性,使之主動參與和配合醫(yī)學照顧全過程
E.提高生活質量
A.綜合性服務
B.可及性服務
C.以疾病為中心
D.連續(xù)性服務
E.以社區(qū)為基礎
A.服務對象包括病人和健康人,且不分性別、年齡、疾病類型
B.服務領域和內(nèi)容包括醫(yī)療、預防、康復保健、健康教育等
C.服務范圍包括個人、家庭、社區(qū)
D.服務層面包括生理、心理、社會
E.以上都是
最新試題
社區(qū)衛(wèi)生服務機構的疾病預防控制工作(公共衛(wèi)生服務)不包括以下哪項內(nèi)容()
全科醫(yī)生提供持續(xù)性照顧的實現(xiàn)途徑是()
一位中年感冒患者要求醫(yī)生給予靜點抗生素,下列哪項做法是錯誤的()
全科醫(yī)療質量標準化管理關鍵環(huán)節(jié)是()
有關疾病形成的影響因素,正確的是()
屬于高血壓的二級預防的是()
全科醫(yī)療雙向轉診的直接責任人是()
一名男性高血壓患者,常自行停服降壓藥,且不愿改變其煙酒嗜好,血壓一直控制不良。后醫(yī)生向其詳細解釋病情,說明藥物的作用與副作用,進行煙酒危害的健康教育,并深入了解患者內(nèi)心真實想法,動員其家人一起對其進行健康監(jiān)督和管理,患者血壓最終得到良好控制。該醫(yī)生的做法主要體現(xiàn)了全科醫(yī)療的哪種特征()
在BATHE問診方法中,B代表()
下列哪一項不屬于全科醫(yī)生診所常見的診斷()