A.程度上差異
B.前者多見于偏執(zhí)型人格障礙，后者多見于精神分裂癥
C.前者是一種錯(cuò)誤的觀念，后者是一種病理性歪曲的信念
D.前者具有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，后者多無現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
E.前者具有強(qiáng)烈感情色彩，后者不具有強(qiáng)烈感情色彩
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A.精神分裂癥
B.癲癇所致精神障礙
C.顱內(nèi)感染所致精神障礙
D.軀體疾病所致精神障礙
E.神經(jīng)衰弱
A.對(duì)自身精神疾病的認(rèn)識(shí)能力
B.對(duì)自己才能的正確評(píng)價(jià)
C.知道自己的姓名、年齡和職業(yè)的能力
D.能夠說出自己罹患何種精神障礙
E.知道導(dǎo)致疾病的原因
A.急性精神病狀態(tài)
B.嚴(yán)重應(yīng)激狀態(tài)
C.廣泛性焦慮障礙
D.癡呆綜合征
E.嚴(yán)重記憶障礙
A.一般性感知覺削弱
B.記憶障礙
C.定向障礙
D.思維不連貫
E.注意力障礙
A.思維松弛
B.思維貧乏
C.思維遲緩
D.病理性贅述
E.思維奔逸
最新試題
感知綜合障礙包括（）、（）、（）和（）。
關(guān)于急性腦病綜合征的描述中，不正確的是（）
試述惡性綜合征的臨床特點(diǎn)。
患者2個(gè)月來一直認(rèn)為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑，患者也認(rèn)為是向她表達(dá)愛意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思，但患者仍堅(jiān)信不疑，并認(rèn)為是在考驗(yàn)她，老師和同學(xué)也很贊美他們的愛情。該癥狀是（）
患者近2月來一直聽到同學(xué)對(duì)自己的行為評(píng)頭論足，有時(shí)還聽到有人要謀害他，但其周圍的人卻均未聽到。該患者的癥狀是（）
患者3個(gè)月前開始感到同事在竊竊私語的議論他，大街上不認(rèn)識(shí)的人也用特殊眼光看他，為此不敢出門。該表現(xiàn)屬于（）
朦朧狀態(tài)可見于下列哪些疾?。ǎ?/p>
對(duì)患者精神檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患者聽到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)傷感；而在描述他自己遭受迫害時(shí)，卻表現(xiàn)出愉快的表情。該癥狀屬于（）
試述智能障礙的分類及其臨床表現(xiàn)。
協(xié)調(diào)性興奮包括情感高漲、（）、（），伴有自我感覺良好的滿足感，核心是（）。