A.改變了"醫(yī)生的嘴，護士的腿"的工作局面
B.密切了護患關系
C.調動護士的工作積極性
D.樹立"以病人為中心"的護理理念
E.豐富了護理理論與實踐內容
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A.護理道德是一種社會意識形態(tài)
B.護理科學發(fā)展的快慢對護理道德影響不大
C.護理道德是一種職業(yè)道德
D.護理道德受一定的社會經(jīng)濟關系的制約
E.護理道德受社會道德的制約
A、整體護理
B、心理護理
C、基礎護理
D、社區(qū)護理
E、家庭病床護理
A.遵守保密原則，不將患者真情告訴醫(yī)生
B.因為不會威脅到患者的生命，所以應該保密
C.拒絕為她保密的要求
D.為了患者的治療，應該說服患者將真實情況告訴醫(yī)生，但一定要為患者保密
E.了解病因、病史是醫(yī)生的事，與護士無關，所以，應尊重患者的決定
A.彼此平等、相互尊重
B.彼此獨立、相互支持和幫助
C.彼此協(xié)作、力爭最大的經(jīng)濟效益
D.彼此信任、相互協(xié)作和監(jiān)督
E.相互學習、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢
A.維持契約關系，完全按患者要求辦，開單做CT檢查
B.維持契約關系，堅決按醫(yī)生意見辦，待腦電圖檢查后再定
C.維持契約信托關系，說服患者先行體格檢查，然后酌情處理
D.維持信托關系，對不信賴者拒絕接診
E.維持信托關系，先做CT和腦電圖并進行會診，然后體檢
最新試題
說明醫(yī)學科研成果的兩重性（）。
該案例中，研究者應怎樣做在道德上是最佳的選擇（）
對患者語言功能恢復有幫助的手段是（）
奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻（）。
一個春節(jié)的凌晨5點左右，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診室。被請出來的值班醫(yī)師一見到剛剛蘇醒過來的少校問："帶錢了嗎？"少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說："我是現(xiàn)役軍人，能報銷……"話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當?shù)夭筷牬螂娫?，未能搞清傷者身份，于是又回原房間睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當值醫(yī)師，他很委屈地說："我多倒霉呀！白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒同伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里病人住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？"醫(yī)師在接診此類患者時的最佳倫理選擇應該是（）
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴重背離的問題，其主觀上的根本原因在于（）
出自楊泉的話是（）。
用以調整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是（）。
該護士符合醫(yī)護關系的哪條道德要求（）
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵（）。