單項選擇題27歲的教師林某從不吃面包、乳酪或任何含有酵母菌的食物,以大量糖分或蜂蜜腌漬的果脯也被拒于千里之外,因為她相信太多酵母菌對身體有害。2年前某醫(yī)師為林某檢查身體認為吃進太多酵母菌,導致體內陰陽嚴重失調。醫(yī)師為林某開出一份完全不含酵母菌的菜單。林某在奉行該菜單一年后,患上嚴重的營養(yǎng)不良癥,并對許多食物都產生了過敏反應。她的體重由原先的52kg減至40kg,不時產生暈厥癥狀,體力也在持續(xù)衰退中。從健康道德方面分析,下述哪一項是錯誤的()。

A.如此不平衡的飲食規(guī)劃,戕害健康是理所當然的
B.健康是第一位的,沒有了健康,任何事情都等于零
C.醫(yī)師為了讓林某達到減肥的目的,不顧病人的健康
D.目前沒有任何醫(yī)學證據證明酵母菌會影響健康
E.為了身材好看,可以拒絕攝食酵母菌


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2.單項選擇題康復醫(yī)學的特點()。

A.發(fā)展功能代償
B.達到全面康復的目的
C.進行功能替代
D.促進患者回歸社會
E.集康復評定、康復治療、康復預防及康復治療組的工作方法等為一體的全面醫(yī)學

3.單項選擇題康復醫(yī)學的主要含義包括()。

A.是臨床醫(yī)學學科門類的一個分支,與保健、預防、治療醫(yī)學并重,旨在提高康復治療效果,改善功能障礙,提高生活自理能力
B.強調功能訓練、再訓練
C.以殘疾者和患者的功能障礙為核心
D.以改善生活質量為最終目標
E.恢復殘疾者的功能和權利

4.單項選擇題患者馮某先是食欲不振,后來出現右上腹疼痛、鞏膜等黃染。經醫(yī)院診斷是肝癌晚期,護士小張選擇的應是()

A、對患者有什么說什么,實情相知
B、只通知家屬,并配合家屬一起鼓勵和關懷患者
C、向患者、家屬同時宣布病情并安慰病人想吃什么就吃什么
D、將診斷書交給患者,隱瞞部分實情
E、對患者和家屬均采取保密,待病情危重時再告訴家屬

5.單項選擇題國際護理學會1973年修訂的《國際護士倫理守則》中,規(guī)定護士的基本職責哪項除外()

A、增進健康
B、恢復健康
C、治愈疾病
D、預防疾病
E、減輕痛苦

6.單項選擇題整體護理具有如下意義,但不包括()。

A.改變了"醫(yī)生的嘴,護士的腿"的工作局面
B.密切了護患關系
C.調動護士的工作積極性
D.樹立"以病人為中心"的護理理念
E.豐富了護理理論與實踐內容

7.單項選擇題下列關于護理道德本質的描述不正確的是()。

A.護理道德是一種社會意識形態(tài)
B.護理科學發(fā)展的快慢對護理道德影響不大
C.護理道德是一種職業(yè)道德
D.護理道德受一定的社會經濟關系的制約
E.護理道德受社會道德的制約

8.單項選擇題標志著當代護理思想和觀念重大變革的是()

A、整體護理
B、心理護理
C、基礎護理
D、社區(qū)護理
E、家庭病床護理

9.單項選擇題一位年輕的未婚婦女因子宮出血過多住院?;颊咧髟V子宮出血與她的月經有關,去年就發(fā)生過幾次。醫(yī)師按照其主訴施行相應的治療。一位正在婦科實習的護士和患者很談得來,成為無話不談的好朋友。在一次聊天中談及病情時,患者說自己是因為服用了流產藥物而造成的出血不止,并要求這位護士為她保密。根據上述描述,實習護士應該()。

A.遵守保密原則,不將患者真情告訴醫(yī)生
B.因為不會威脅到患者的生命,所以應該保密
C.拒絕為她保密的要求
D.為了患者的治療,應該說服患者將真實情況告訴醫(yī)生,但一定要為患者保密
E.了解病因、病史是醫(yī)生的事,與護士無關,所以,應尊重患者的決定

10.單項選擇題下列處理醫(yī)際關系的原則不正確的是()。

A.彼此平等、相互尊重
B.彼此獨立、相互支持和幫助
C.彼此協(xié)作、力爭最大的經濟效益
D.彼此信任、相互協(xié)作和監(jiān)督
E.相互學習、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢

最新試題

一位住在婦產科病房的病人,手術后腹脹,哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經仔細查看,發(fā)現患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現了()。

題型:單項選擇題

符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()

題型:單項選擇題

醫(yī)務人員醫(yī)德考評的首要標準是()。

題型:單項選擇題

在臨床診療活動中,醫(yī)務人員收受藥品、醫(yī)用設備、醫(yī)用耗材等生產、經營企業(yè)或經銷人員以各種名義給予的財物或提成的,醫(yī)德考評結果應記為()。

題型:單項選擇題

對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()

題型:單項選擇題

說明醫(yī)學科研成果的兩重性()

題型:單項選擇題

首先進行的康復醫(yī)療活動是()。

題型:單項選擇題

出自龔延賢的話是()

題型:單項選擇題

當某種診治決策對病人利害共存時。要求臨床醫(yī)師保證最大善果和最小惡果的醫(yī)學倫理學原則是()

題型:單項選擇題

由生物醫(yī)學模式轉為生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)師()

題型:單項選擇題