過度學習達到（）時，記憶效果最好。

理性概括

理解新信息的意義，首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗，其次要對感性經(jīng)驗進行充分的思維加工，這是通過（）和（）兩個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)的。

感性知識分為感知和（）兩種水平，理性知識包括概念和（）兩種形式。

下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（）。

教師啟發(fā)學生進行自覺概括的最常用方法是（）。

在學習在達到剛好記憶水平以后再進行的學習稱之為（）。

陳述性知識主要回答（）問題。

世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。

痕跡衰退說認為遺忘是由__________引起的，消退隨__________的推移自動發(fā)生。