判斷題對于認知和技能領域的學業(yè)成就，最常用的教學評價手段是教師自編測驗和標準化成就測驗。

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4.多項選擇題從教學評價的功能看．教學評價分為（）

A．形成性評價
B．正式評價
C．診斷性評價
D．配置性評價

5.多項選擇題自編測驗的常見錯誤有()

A．過于主觀判斷
B．準備不充分
C．題量太小
D．學生不配合

6.多項選擇題合理的評分過程包括()

A．搜集學生信息
B．記下評價結(jié)果
C．加大最后測驗權重
D．以成就為依據(jù)

7.多項選擇題評分的標準可以是()

A．相對標準
B．絕對標準
C．一般標準
D．特殊標準

8.多項選擇題很多時候．教師有必要針對學生的()進行評價。

A．情緒
B．學習動機
C．個人觀點
D．家庭背景

9.多項選擇題有效自我測驗的特征有()

A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度

10.多項選擇題自編測驗的題型包括()

A．客觀題
B．主觀題
C．實踐考核
D．實習表現(xiàn)