A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻
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A.放棄搶救瀕死者生命的措施任其死亡
B.患者自己結束痛苦的生命
C.家屬結束患者痛苦的生命
D.對瀕死病人給予適當?shù)木S持治療使其安然死亡
E.對治愈無望的患者,利用人工干預的醫(yī)學方法加速其死亡
A.仁慈
B.誠摯
C.嚴謹
D.節(jié)操
A.醫(yī)師應該關心和愛護患者
B.醫(yī)師應該是倫理學家
C.醫(yī)師應該正確處理好與患者的關系
D.醫(yī)師應該具有高尚的道德
E.醫(yī)師應該精通儒家學說
A.動作輕柔、關心體貼
B.語言親切、平易近人
C.全面系統(tǒng)、認真細致
D.動作敏捷、方法得當
E.嚴肅認真、不茍言笑
A.家長沒有書面承諾,說明對該方案有保留意見
B.搶救不夠及時,拖延了時間
C.家長沒簽字,醫(yī)生必須承擔患兒死亡的責任
D.要求減免住院費用
E.醫(yī)生所做的試驗缺乏臨床數(shù)據(jù)積累
最新試題
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學動機與手段哪一點是不相一致的()。
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
指導合作型的護患關系模式的特點是()
醫(yī)學道德修養(yǎng)的內容是()
出自孫思邈的話是()。
體現(xiàn)有利原則的是()。
1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當時青霉素已經普遍使用,而且價格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學倫理的角度,下列分析合理的是()
某教授能為病人很快確診的根本原因是()。
某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室。癥狀及檢查結果均明確提示心肌梗死?;颊吆芮逍?,但拒絕住院,堅持要回家。此時醫(yī)生應該()
體現(xiàn)有利原則的是()